水泳の体力づくりは顔を上げたままでも同じ?頭の位置と水の抵抗を読み解く

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抵抗が大きいことと、体力がつくことを分ける

体力をつけるメニューを探す人にとって、知りたいのは姿勢の正しさだけではない。「大変なほうを選べば、その分よい練習になるのか」という問いもある。しかし、受動抵抗の低下率を、心肺機能の改善率や運動の消費量へ読み替えることはできない。牽引実験の数値が示すのは、決めた速さで引かれたときの抵抗の差である。[1]

抵抗の研究では、同じ速度にそろえることが重要な条件になる。競技者の水中滑走を計算した別の研究では、速さが上がるほど体表に沿う力が増し、進行を妨げる抵抗も増えた。毎秒1.4、2.2、3.1mという競技レベルに対応する条件を使い、頭を上げる、そろえる、下げる姿勢を検討している。対象は競技者の滑走を模した計算で、18〜39歳の女性が日常の水泳で感じる負担の予測には直接使えない。[4]

したがって、顔を上げた今日はゆっくり進み、顔をつけた別の日は速く進んだという記録では、姿勢と速度が一緒に変わっている。距離が等しくても、その記録だけから頭の位置による抵抗差を取り出せない。「昨日より遅い」という結果を、ただちに体力の低下と呼ばないためにも、何が違ったかを書いておきたい。[1][4]

また、体表に沿う力が大きくなりやすい場所として、頭、肩、胸、臀部、踵など、形状が複雑な部分が報告された。そのため観察を頼む際は、顔が水面に出る瞬間に肩や胸もどう動いているかを一緒に見てもらう案がある。計算は形を保った滑走のもので、実際の息継ぎに伴う動きを測った結果とは区別する。[4]

水中で滑るときの抵抗を減らせる可能性と、呼吸を確保して泳ぎを続けられることは、練習を考える別々の材料である。研究の数字を使うなら前者の説明にとどめ、後者は自分の状況として指導者に伝える。息が吸いやすかった日にも進みにくさが残ったなら、その両方を記録する。片方の感覚で、もう片方を打ち消す必要はない。[1][2]

体力づくりの相談も、「何往復に増やすか」だけで始めなくてよい。顔を出し続ける必要があるのか、滑る場面で頭がどこにあるのか、同じ泳法のつもりで姿勢が変わっていないか。まず自分が困る場面を説明する。そのうえで距離や休憩を相談する順序なら、抵抗の研究を、無理に負荷を上げる理由として使わずに済む。

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練習の記録には、距離の横に姿勢の欄を作る

距離の記録は残しやすい。一方、顔を上げていたか、体にそろえていたか、壁を蹴った後だけを見ていたかは、帰宅すると曖昧になる。頭の位置、腕の置き方、深さ、速さを分けた研究の組み立てにならい、練習のメモにも場面の欄を加えてみる案がある。観察を整理する工夫としての提案である。[1][2]

たとえば「顔を水につけない平泳ぎで進んだ」「壁を蹴って滑る間だけ頭をそろえることを意識した」と書き分ける。これらを同じ姿勢の練習として集計しない。頭を上げることと息継ぎのために一時的に顔を動かすことも、記録上は区別しておく。頭の静的な位置を調べた実験へ照らすときに、どの場面の話なのかが明確になる。[1]

比較したい日には、泳法や腕の使い方を変えたかも添えるとよい。腕を体側に置くか頭の先へ伸ばすかで、頭の位置による差が変わった実験が、その理由になる。同じ「顔を下げた」という言葉でも、ほかの姿勢が違えば同じ比較ではない。泳いだ後の手帳には、達成した距離のほかに、変えた動作も置いておきたい。[1]

速さを記録する場合も、速い日を一律に上達と決めつけない。頭の位置を意識したのか、泳ぎの速さを優先したのかを分ける。速度が変われば抵抗側の条件も変わるため、姿勢の試行と記録への挑戦を同じ評価軸で採点しない考え方である。時計は時間を測れるが、頭を上げた理由までは覚えていない。[4]

違いを確かめるために、息を止め続ける必要はない。ここで取り上げた抵抗実験から提案できるのは、姿勢を区別して観察することまでであり、呼吸の回数を減らす課題ではない。泳法を変える判断や水中での練習は、現場の指導者と相談する。研究が示す条件を理解するために、安全に泳げる条件を手放す理由はない。[1][2]

記録の読み方にも余白を残す。進みにくかったという感覚だけで抵抗の大きさを測れたことにはならず、滑りやすかったという感想だけで心肺機能が上がったことにもならない。感想は次の相談の入口として役立てる。測定された力と、自分がその日に感じたことを別の欄に置くことで、研究と練習の間を丁寧につなげられる。[1]

別の日との比較をするときは、目標も書いておくと相談しやすい。今日は顔を出して周りを確認しながら泳いだのか、滑走の姿勢を確かめたかったのか。目的が違えば、同じタイムでも受け止め方は違う。頭をそろえた姿勢で滑る研究の結果を、前方を確認する必要があった場面へ無条件に当てはめないための整理である。[2]

そして、抵抗の実験にある百分率を、自分の練習メニューの増減へ直接使わない。抵抗が小さかったから距離をその割合だけ増やす、という計算は、この比較からは導けない。測定された抵抗は姿勢を考える材料に使い、練習の量は、実際に続けられた泳ぎと呼吸の状況を伝えて相談する。数字の精密さに、練習の判断を丸ごと任せない。[1]

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よくある誤解

「顔を下げれば、下げるほど抵抗が小さい」という理解は行き過ぎである。牽引実験は、頭を上げた場合に比べて、下げるかそろえる場合の抵抗低下を示した。一方、波を含めた数値モデルは体と頭をそろえる姿勢を最適としている。共通するのは頭を上げた姿勢を当然の基準にしないことであり、どこまでも顎を引き込む勧めではない。[1][2]

これらは単純な食い違いとして片づけるより、条件の違いを残して読むほうがよい。人を水中で引く実験と、水面の波まで計算するモデルでは、調べ方が異なる。頭をそろえる選択肢を含めて扱い、頭を下げることだけを唯一の正解にしない。研究が扱う姿勢を、強い動作指示へ変えないことが大切だ。[1][2]

「抵抗が小さくなった割合だけ、運動が楽になる」という解釈にも飛躍がある。10.4〜10.9%という値は、腕を頭の先へ伸ばした条件での受動抵抗の差である。本人が感じる苦しさや消費エネルギーの減少率ではない。数字には何を測った単位なのかという名札を付けたまま使いたい。[1]

「同じ距離を泳いだなら、頭の位置は気にしなくてよい」という記録では、姿勢の違いが抜け落ちる。頭の位置が後ろの流れを変えた計算や、姿勢による受動抵抗の違いは、距離とは別の条件があることを示す。だからといって距離の記録を捨てる必要もない。距離は距離、姿勢は姿勢として並べれば、同じ距離の日をより具体的に振り返れる。[1][17]

今日からできること

  • 距離の横に、顔を上げたままだったか、滑る間は頭をそろえたかを書き添える。男性10人の牽引実験が区別した姿勢を、メモの視点として借りる。[1]
  • 頭だけを変えたつもりでも、腕の置き方を確認する。抵抗低下が4〜5.2%の条件と10.4〜10.9%の条件は、腕の姿勢が異なる。[1]
  • 水面近くを泳ぐ場面と、水中を滑る場面を分けて相談する。水面から0.3m以内での波の抵抗という結果は、深さも比較条件であることを示す。[2]
  • 速さを変えた日は、そのことも記録する。毎秒1.4、2.2、3.1mを扱った計算では、速度とともに抵抗も増えた。競技者の値を目標速度にする必要はない。[4]
  • 頭を下げ続ける課題へ進む前に、体にそろえる姿勢を指導者へ相談する。流線形の滑走を扱う数値モデルでは、頭と体をそろえる姿勢が最適とされた。[2]
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オンザショアで、プール以外にも運動の時間を置く

泳ぎの記録を見直す日と、陸上で体を動かす日を、生活の予定の中に置く。オンザショア立川店は、水泳以外の運動を続ける場所を考えるときの選択肢である。営業時間は8:00〜23:30、年中無休。JR立川駅北口から徒歩1分、東京都立川市曙町2-14-10 エトロワビル3Fにある。

溶岩プレートを敷いたスタジオでのホットヨガのほか、常温のヨガ、ピラティス、女性専用のキックボクササイズ、ボクササイズ、HIIT、パーソナルトレーニングがある。ヨガだけで25種類以上のレッスンを用意している。常温のヨガも含めて種目を選べること、朝から夜までの営業時間があることを、通う予定を組む材料にできる。種目や時間を選ぶ際の情報は店舗サイトと料金ページで確認できる。

妊娠中は溶岩ホットヨガに参加できず、常温のマタニティヨガがある。医師から運動を止められている方は利用できない。

ヨガの体験レッスンは税込1,980円で、60分のレッスンにバスタオル2枚、フェイスタオル1枚、ヨガマットのレンタルが含まれる。体験の予約から予定を選べる。

参考文献

[1] Effect of The Swimmer’s Head Position on Passive Drag — Cortesi M, Gatta G., 2015, Journal of human kinetics. DOI: 10.1515/hukin-2015-0106

[2] Hydrodynamic analysis of human swimming based on VOF method — Zhan JM, Li TZ, Chen XB, Li YS., 2017, Computer methods in biomechanics and biomedical engineering. DOI: 10.1080/10255842.2017.1284822

[3] Influence of a postural change of the swimmer’s head in hydrodynamic performances using 3D CFD — Popa CV, Arfaoui A, Fohanno S, Taïar R, Polidori G., 2014, Computer methods in biomechanics and biomedical engineering. DOI: 10.1080/10255842.2012.683429

[4] Analysis of wall shear stress around a competitive swimmer using 3D Navier-Stokes equations in CFD — Popa CV, Zaidi H, Arfaoui A, Polidori G, Taiar R, Fohanno S., 2011, Acta of bioengineering and biomechanics. DOI: なし

[17] Analysis of the effect of swimmer’s head position on swimming performance using computational fluid dynamics — Zaïdi H, Taïar R, Fohanno S, Polidori G., 2008, Journal of biomechanics. DOI: 10.1016/j.jbiomech.2008.02.005

この記事の情報は2026年10月時点のものです。個別の健康状態については医師にご相談ください。

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