筋トレの背中の左右差は引く順番で決まる?弱い側を見分ける動作と成績

背中のワンハンドローで片側だけ引きにくいとき、弱い側を先にすればよいのか。片腕で押す検査や競技者の肩の研究を手がかりに、筋力と動き方、先後の条件と継続中の変化を分けて読む。順番の効果を決めつけず、自分の練習を比べるために残したい記録と、続ける仕組みを考える。

ベンチに手をつき、片腕ずつダンベルを引く。右は素直に上がるのに、左は途中で体ごと向きを変えたくなる。「弱い左から始めればそろう」と聞くと、次の練習の答えが見つかった気がする。

ただし、弱い側を先にすることを、背中の左右差が改善する確立した方法として扱うのは早い。片腕で押す検査では、左右の成績の違いに関節を動かす順序や役割分担の違いが関わっていた。検査の成績には、筋力だけでなく動きの組み立ても表れる。[13]

先に引く側を決める前に、「弱い」と呼んでいるものを言葉にしたい。重さか、動かしやすさか、それとも後に行ったときのつらさか。既存記事「インナーマッスルの肩トレは両腕一緒?片腕ずつの力と筋活動を分けて読む」に同時動作との比較を譲り、ここでは片腕ずつ行う日の先後と記録に問いを絞る。「サイドプランクの左右差は弱い側から測る?始める順番と疲れを分ける記録の読み方」には保持時間の比較を、「背中の筋トレは片腕だけでも反対に力がつく?左右の練習量を決める前に読む」には反対側への筋力の移り方を譲る。本記事で確かめたいのは、引く順番を決める際の「弱い側」という判断に、何の成績を使っているかである。

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弱い側という呼び名を、検査の成績から切り離す

左右差を研究する手段として、座って片腕でボールを前へ押し出す検査がある。健康な男性競技者25人を調べた研究では、体につけた反射マーカーから、肩周辺、肘、手首がボールの水平方向の速度にどう寄与するかを計算した。背中を鍛える引く運動ではなく、片腕で押す動作を分析した研究である。男性競技者で得た結果を18〜39歳の女性の引く運動にそのまま当てはめることはできない。[13]

利き側では、各関節の寄与が最大になる時点が体に近い側から遠い側へ並んだ。非利き側では肩の後に肘と手首のピークが同時に現れた。左右は、同じ動作を同じ順番で小さく、あるいは大きく行っただけではなかった。関節の協調、つまり動きをつなぐ仕方にも差があった。[13]

ボールの水平速度に最も大きく寄与したのは肘で、その相対的な寄与は非利き側で有意に大きかった。著者らは、健康な競技者では、この検査の左右の成績比を上肢のパワーの不均衡のよい指標として扱えない可能性を示している。パワーは動作で素早く力を発揮する能力であり、成績比だけで体の中の分担までは読めない。[13]

ここからワンハンドローへ持ち帰れるのは、左右の成績差をすべて筋力差として読まない姿勢である。押す動作の関節分担を、そのまま引く運動へ当てはめることはできない。それでも「動作の結果」と「その結果を生んだ筋肉の能力」は別の問いだと分かる。ダンベルの上がった回数だけに、背中の能力を代表させないための手がかりになる。[13]

たとえば記録に「左が弱い」とだけ書くと、次に何を確かめればよいかが残らない。「左は引く途中で向きが変わった」「右は同じ位置へ戻せた」と書けば、指導者に相談する内容が具体化する。これは検査を自作して能力を採点する提案ではない。動き方の違いが成績に関わるという研究を踏まえ、観察と言い切りを分けるための記録案だ。[13]

左右をそろえるつもりで練習していても、何をそろえたいのかは人によって違う。重りの表示、引くときの感覚、動作の見た目を同じ言葉で扱うと、相談も曖昧になる。「背中の左右差」という検索語から始めても、練習帳にはもう少し細かい言葉を置いてよい。

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後に引いた側のつらさは、順番ごと残す

右から始めた日、左の終わりだけがつらかったとする。この出来事から「左が弱い」と考えると、側の違いと先後の違いが同じ欄に入ってしまう。片腕で押す研究が扱ったのは動作中の協調と関節の寄与であり、弱い側を先にするワンハンドローの効果ではない。その研究を根拠に、左を先にすれば解決すると約束することもできない。[13]

そこで順番は、正解として固定する前に記録の条件として扱いたい。「右から左へ」と行ったのか、「左から右へ」と行ったのかを残す。つらさについても、引く前から感じていたのか、練習の途中からか、引き終えてからかを文章にする。これなら、後で読んだ自分が、左右と時間を取り違えにくい。

ここで大事なのは、順番を変える行為そのものを治療や矯正にしないことだ。「今日は左から始める」は練習の選択であり、「左から始めれば左右差が消える」は効果の主張になる。左右の検査成績に動き方の違いが関与する研究から導けるのは、前者を観察するときの注意までである。[13]

疲労という言葉にも、読み分けが必要だ。本人が感じるつらさと、検査で測った速度や距離は同じ指標ではない。押す検査では関節がボールの速度にどれだけ寄与したかを分析している。その数値を、後に引く腕の疲労の量として置き換えることはできない。[13]

夕方の練習帳なら、「右の後の左はつらかった。先に行う左はまだ比べていない」で十分である。結論を先送りするだけに見えるが、見た出来事とまだ比べていないことが並ぶ。何もかもを利き腕のせいにするより、次に確認する内容が残る。練習帳に必要なのは、背中の性格診断ではない。

同じ肩でも、測るものが変われば答えも変わる

肩の変化を複数の検査で追った研究もある。若い競技バレーボール選手61人を、シーズン前とシーズン途中で調べた観察研究だ。肩を内側・外側へ回せる範囲、肩の前方への位置、肩甲骨の上方回旋を測り、上肢で支えながらバランスを取る検査と、片腕でボールを投げる検査も行った。競技中の負荷を受ける選手の経過であり、18〜39歳の女性の日常的な筋トレにそのまま当てはめるには対象と運動の条件が異なる。[20]

途中の測定では、肩の外旋可動域と総回旋可動域、肩の前方への位置の値が増えた。内旋可動域の左右差も増えた。一方、片腕での投てき距離は伸びたが、上肢のバランス検査には変化がなかった。ひとつの体で、成績が伸びた項目と、変化しなかった項目と、左右差が増えた項目が並んでいたのである。[20]

可動域とは関節を動かせる範囲である。ボールが遠くへ飛んだという結果だけでは、可動域の左右差まで小さくなったとは判断できない。反対に、ある角度の左右差が増えたからといって、すべての機能が低下したとも読めない。この研究は、評価の物差しを分ける意味をよく示している。[20]

競技者のシーズン中の変化を、仕事帰りにワンハンドローをする人の変化と同一視はできない。また、観察研究で捉えたのはシーズン中の経過であり、特定の練習順序の因果効果ではない。ここで役立つのは、結果の名前を省略しない読み方だ。「肩がよくなった」というひとまとめの表現では、この研究の結果を正しく伝えられない。[20]

自分の記録でも、「引きやすかった」と「左右の回数がそろった」を同じ欄に押し込める必要はない。動作の相談をするときは、何が変わったと思うのかを先に伝える。検査項目で違う動きを示した競技者の研究は、その区別をする理由になる。[20]

肩甲骨の測定結果も、角度を省くと読み違える。腕を開いた45°の位置では上方回旋が減り、120°の位置では増えていた。「肩甲骨が動かなくなった」「前より動くようになった」のどちらかだけで表すと、同じ選手の別の位置で起きた変化が落ちる。どの位置で測った結果かまでが、研究の結論の一部なのだ。[20]

ワンハンドローの感想を相談する際にも、「左は動きにくい」で終える代わりに、引き始め、引いている途中、戻す場面のどこが気になるかを伝えられる。これはバレーボールの研究から動作の直し方を導いたものではない。角度によって測定結果が違ったという事実を踏まえ、場面を省かず話すための工夫である。[20]

また、片腕で押す研究の対象は健康な男性競技者だった。利き側の動作順序が観察されたからといって、女性の背中の練習でもその順序をまねればよい、とはならない。関節の寄与の分析は動作を説明する手段であり、全員が目指す引き方を処方したものではない。研究の動作を知ることと、自分の運動を修正する判断を同じ段階に置かないことが必要だ。[13]

数字で読む片腕の検査と継続

25人:片腕で押す動作の関節協調を分析した、健康な男性競技者の人数である。[13]

61人:肩の可動域と機能をシーズン前・途中で調べた若いバレーボール選手の人数だ。[20]

45°と120°:肩甲骨の上方回旋は、腕を開く角度によって途中測定で減少と増加という異なる変化を示した。[20]

12週間:頭頸部がん患者を対象にした個別の在宅運動計画の介入期間であり、背中の左右差の改善期限ではない。[16]

16%:その研究の実行可能性を調べる段階で、参加した25人のうち完了しなかった4人の割合だ。[16]

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宮川涼 Founder

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